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分機(jī)使用中_分機(jī)功能是什么意思

所屬分類:風(fēng)葉 發(fā)布日期:2024-09-22 瀏覽次數(shù):1

主播 | 白鹿

「 這 是 好 書 共 讀 陪 分機(jī)使用中你 共 讀 的 第 42 本 書 」

親愛的好書共讀欄目書友們。很高興遇見你。

 分機(jī)使用中_分機(jī)功能是什么意思

平介發(fā)現(xiàn)有男生給直子打電話,并不可抑止地產(chǎn)生分機(jī)使用中了嫉妒心。他既對(duì)自己這種胸襟狹隘的行為感到厭煩,又對(duì)直子感到惱火。他祈禱著這種變化只是暫時(shí)的

下面開始今天的共讀:他祈禱這種變化只是暫時(shí)的

本次推薦閱讀時(shí)間為20分鐘左右,覆蓋原書的第214 頁 到 第236頁。

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  他祈禱這種變化只是暫時(shí)的

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那個(gè)電話打來是在周日的傍晚。直子出去買晚飯要吃的小菜了。平介修整完小小的院子,坐在落地窗前看著西邊的天空發(fā)呆。美麗的晚霞將魚鱗狀的卷積云都染紅了。

好久不曾如此愜意地度過一個(gè)秋日了,明天又能帶著煥然一新的狀態(tài)去工作,此刻的平介感到十分滿足。

這時(shí)響起的電話鈴聲讓他有了一種不祥的預(yù)感。杉田家?guī)缀鯖]有人打電話來。直子沒出事的時(shí)候,還經(jīng)常會(huì)有長野娘家和她的朋友打來電話,而如今電話鈴聲幾乎不會(huì)響起。

又是房產(chǎn)中介嗎?平介想著站起身來。有時(shí)候會(huì)有房產(chǎn)中介打電話來,問他要不要買單間小公寓。

電話機(jī)放在起居室的柜子上,平介拿起聽筒。“您好,這里是杉田家?!睂?duì)方?jīng)]有馬上說話。短暫的沉默過后,平介更加確信了那份不祥的預(yù)感。他下意識(shí)地察覺不是某種客觀原因?qū)е聦?duì)方反應(yīng)遲鈍,是自己的聲音讓對(duì)方產(chǎn)生了猶豫。

“您好?!痹捦怖飩鱽砹艘粋€(gè)男聲,“請(qǐng)問……杉田藻奈美在家嗎?”

平介推測對(duì)方應(yīng)該是直子的男同學(xué)。萬里晴空的心里突然間飄來一團(tuán)烏云?!八F(xiàn)在不在?!彼鸬?,聲音里明顯流露出不悅,一半是無意識(shí)的,一半是故意的。

“我姓相馬。藻奈美回家后您能讓她給我回個(gè)電話嗎?”

“相馬?哪個(gè)相馬?”

“網(wǎng)球部的相馬。”

又是網(wǎng)球部分機(jī)使用中!一股苦澀在平介嘴里擴(kuò)散?!澳阌惺裁醇笔聠??”

“沒什么,不是什么急事。打擾您了?!毕囫R說完匆忙掛了電話。

平介放下聽筒,胃里好像生了個(gè)小疙瘩。他看了看時(shí)鐘,直子才出去沒多久,一般情況下要一個(gè)小時(shí)后才回來。他打開電視,正在播放 NHK新聞。可是他一句也沒聽進(jìn)腦子里,只是怔怔地看著畫面。他沒關(guān)電視便去了二樓,輕輕打開直子房間的門,走了進(jìn)去。

平介見過,直子和網(wǎng)球部的朋友打電話時(shí),身邊放著一冊文件夾,大概那里有網(wǎng)球部成員的資料。他記得文件夾的顏色不是紅色就是橙色。他有些愧疚地將那兩冊拿出,打開紅色的,發(fā)現(xiàn)里面是直子整理的食譜,網(wǎng)球部的資料在橙色文件夾里。平介嘩啦嘩啦地翻動(dòng)著紙頁,手在最后一頁停住了。那張紙上寫著成員姓名和聯(lián)系方式。應(yīng)該是姓相馬——平介的手指在名字的部分滑動(dòng),過了一會(huì)兒終于發(fā)現(xiàn)了“相馬春樹”這個(gè)名字。他是二年級(jí)的學(xué)生。

平介拉開桌子的抽屜,拿出一張便條,記下相馬春樹的地址和電話號(hào)碼。他沒打算做什么,只是想知道而已。得到了一些給直子打電話的男生的信息,他略有些滿足。

就在他準(zhǔn)備走出去的時(shí)候,直子正走上樓梯。一看見平介,她就在樓梯中間停住了?!案墒裁矗俊敝弊訂査?,“你到我的房間干什么?”語氣里充滿了責(zé)備。

我不能進(jìn)你的房間嗎?平介雖這樣想,心里卻又被侵犯隱私的負(fù)罪感攪得不安寧,于是撒了一個(gè)不自然的謊:“我想借本夏目漱石的書,但是不知道在哪里,就出來了。”

直子進(jìn)屋找到書,看到桌上文件夾的順序變了,隨手給換了過來。這天晚上直到最后,平介都沒有把相馬春樹打電話的事告訴直子。他本來想問問直子那個(gè)男生的事,可轉(zhuǎn)念一想,

敏銳的直子一定會(huì)把這和文件夾位置互換的事聯(lián)系起來。他不想讓直子知道他動(dòng)了她的東西。

第二天,平介回家稍微有些晚,手表上的指針已經(jīng)指向八點(diǎn)十五分。透過窗戶看到家里亮著燈,他松了一口氣。如果直子還沒回來,他心里一定不是滋味。有時(shí)候直子也會(huì)回來得晚一些。鑒于之前因?yàn)檫@件事發(fā)生過口角,兩個(gè)人都不開心,因此平介盡量不抱怨。直子也很注意,幾乎每天回家都不會(huì)超過八點(diǎn)。

平介打開玄關(guān)門,走了進(jìn)去,一邊脫鞋,一邊想朝屋里喊“我回來啦”。就在發(fā)出聲音前,他聽到了一陣竊竊私語,是直子在說話,還不時(shí)發(fā)出笑聲。他意識(shí)到直子是在打電話,于是躡手躡腳地穿過走廊,循聲而去。聲音是從起居室傳來的。

“我聽有坂學(xué)長說了哦,你嘲笑我反手擊球的動(dòng)作。我覺得你好過分啊?!睙o疑是直子的聲音,可語氣跟對(duì)平介說話的語氣大不相同,不僅用詞像女高中生那樣隨意,還有朝對(duì)方撒嬌的感覺。

平介后退了幾步,故意發(fā)出很大的聲音重新走過來?!拔一貋砹?strong>分機(jī)使用中!”雖然看不到直子的反應(yīng),但是能感受到她慌亂的心情。

“那明天見……好……好。再見?!敝弊訋缀跏窃谄浇樽哌M(jìn)起居室的同時(shí)放下了聽筒?!澳慊貋砹恕,F(xiàn)在就吃飯嗎?”直子向廚房走去,語氣又回到了老樣子。

對(duì)了,昨天有電話找你。是網(wǎng)球部一個(gè)姓相馬的人打來的。 ”

“啊……是嗎?”平介注意到面朝水池站著的直子肩膀稍稍顫抖了一下。“他讓我向你轉(zhuǎn)達(dá)他打了電話,可我給忘了個(gè)一干二凈。今天見到他了吧?他沒說什么嗎?”

“嗯……他想跟我說準(zhǔn)備新生比賽的事,應(yīng)該是因?yàn)檫@件事打的電話吧。他沒說昨天打過電話的事。”

平介走上二樓,一邊換衣服,一邊仍在考慮電話的事。剛才和直子通電話的一定是那個(gè)叫相馬春樹的二年級(jí)男生。問題是直子為什么要撒謊呢?過了一會(huì)兒,平介想明白了。今天直子應(yīng)該也參加了網(wǎng)球部的訓(xùn)練,聽她剛才話里的意思,應(yīng)該也和相馬聊過天了。可如果是這樣,為什么放學(xué)回家還要打電話呢?平介心里一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問,如果就此去問她,她應(yīng)該沒有信心能夠給出合理的回答。

“爸爸,吃飯啦?!敝弊拥穆曇魪臉窍聜鱽怼F浇榇舐暬貞?yīng)了一下,把手從口袋里抽了出來。

“我提前跟你說一聲,下周我也許回來得都會(huì)晚一些。”吃晚飯時(shí),直子謹(jǐn)慎地說道?!耙獪?zhǔn)備文化節(jié),下周六和周日會(huì)舉辦文化節(jié)?!?/p>

“文化節(jié)什么的真是麻煩啊。競爭東大升學(xué)率的學(xué)校辦這種活動(dòng)沒關(guān)系嗎?”

“好好玩,好好學(xué),學(xué)校也知道勞逸結(jié)合的重要性。整天趴在桌子前是肯定考不上東大的?!敝弊由陨圆荒蜔┑卣f道。

 分機(jī)使用中_分機(jī)功能是什么意思

  2

直子的預(yù)告成了現(xiàn)實(shí),接下來的一周她都比之前回來得更晚。晚上快十一點(diǎn)時(shí),杉田家的電話鈴響了,平介起身準(zhǔn)備去拿聽筒時(shí),鈴聲消失了。他想難道是打錯(cuò)了,但隨即意識(shí)到是怎么回事了。電話機(jī)上有一盞燈亮著,這表示“分機(jī)正在使用”。是直子在樓上接起了電話。

平介盯著那盞亮著的小燈看了許久。他感覺如果是公事,兩三分鐘就能結(jié)束,可是過了好久燈還亮著。快一個(gè)小時(shí)后,指示燈終于滅了。其間,平介又是看電視,又是看報(bào)紙,不用說,他什么都沒看進(jìn)去。

第二天晚上,同樣的時(shí)間,電話鈴再次響起,又是直子在樓上接起了電話。打電話的那個(gè)人究竟是誰呢?時(shí)鐘的指針走過十一點(diǎn)半時(shí),平介像壁虎一樣爬上樓梯。直子的房間里傳出微弱的聲音,然而聽不清說的內(nèi)容。平介腦海里閃現(xiàn)出相馬春樹這個(gè)名字。一定是那個(gè)男生打來的。

平介保持著爬樓梯的姿勢,四肢并用,匍匐著靠近直子的房門。

這時(shí)房間門突然開了,門邊差點(diǎn)撞上平介的頭??吹脚吭诘厣系钠浇?,直子不禁驚呼一聲?!澳阍谶@里干什么?”

“沒,沒什么。”平介干脆坐到了樓梯上,冒出一身冷汗。他想不出好的借口。

直子像是打算把分機(jī)放回走廊墻上的充電器上。她若有所思地看著平介,問:“在偷聽?”“沒那回事。只是……昨天和今天都在奇怪的時(shí)間有電話打來,我有點(diǎn)擔(dān)心,就上來看看。你們,打電話的時(shí)間也太長了吧?!?/p>

“是網(wǎng)球部的朋友?!敝弊由驳卣f著,把分機(jī)放回原位。

“是那個(gè)姓相馬的小子吧?”平介問,“那小子是二年級(jí)吧?這么說你們并不是朋友,不是嗎?”

“你怎么知道相馬學(xué)長是二年級(jí)?”這回輪到平介無話可說了。

直子嘴角抽搐著說:“果然上次你擅自動(dòng)了我的文件夾。我還覺得奇怪?!?/p>

“我不能看嗎?”

“你不知道隱私這個(gè)詞嗎?”

“相馬是什么人?為什么要給你打電話?”

直子長吁一口氣,然后低頭看著他。“那我就實(shí)話實(shí)說了吧。我覺得他應(yīng)該是喜歡我。這周網(wǎng)球部沒有訓(xùn)練,我們沒見面,所以才給我打電話吧。這么說你滿意了?”

“其實(shí)你很享受這種感覺,不是嗎?和年輕男孩聊天,心情不錯(cuò)吧?!”平介說著,感覺自己臉上的肌肉抽搐了一下。

“是啊,我很享受?!敝弊诱f,“怎么?我不能享受嗎?我連聊天的權(quán)利都沒有嗎?放松一下也不可以嗎?”

“比起和我聊天開心多了,是吧?”直子沒有回答平介的質(zhì)問,抓住了門把手?!拔依哿?,要睡了。晚安?!?/p>

平介想讓直子等一下,可是她已經(jīng)走進(jìn)房間關(guān)上了門。

鉆進(jìn)被窩后,平介怎么也睡不著,一是對(duì)自己因?yàn)橐煌娫捑桶l(fā)火這種胸襟狹隘的行為感到厭煩,二是對(duì)不能理解自己苦悶心情的直子感到惱火。平介注意到她對(duì)相馬的稱呼是“相馬學(xué)長”。從外表上來看,相馬是學(xué)長??墒菑木裆蟻砜?,高二的男生對(duì)直子來說就是孩子。要知道,她上小學(xué)的時(shí)候,在平介面前都稱橋本多惠子為“她”或“那孩子”。可是,在相馬春樹面前,直子在精神上也變成了高一的女生。對(duì)她來說,相馬是應(yīng)該稱呼“學(xué)長”的人。

平介祈禱著這種變化只是暫時(shí)的。在長野的那天晚上,當(dāng)平介說“我有你”的時(shí)候,直子回應(yīng)了“謝謝”。是她的這句話一直支撐著平介。

(編輯:小書)

  

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  本期主播:白鹿

  仰望未來,擁抱過往。 一個(gè)充滿胡思亂想的夢想家,一個(gè)追求自由與愛的人民教師。

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